18 Novembre 2016
- Et alors, est ce qu'il commence à se tourner du dos sur le ventre maintenant qu'il a quatre mois?
- Non, c'est vraiment un mou. Il fait des sourires, ça oui. Mais il ne bouge pas beaucoup, ça non.''
A la seconde, l'enfant se retourne! Parents ébahis, docteur ravi, clin d'oeil à bébé.
- C'est infernal, Madame la directrice, on n'en peut plus de cette enfant, elle ne fait que mordre les autres dans la section. C'est difficile à gérer pour nous, vous savez!''
Fin de réunion, les professionnelles retournent auprès des enfants.
La psychologue de la crèche a bien expliqué les enjeux de l'âge, les débuts du langage, la frustration et tout ça.
Réunion d'équipe du mois suivant :
- Non mais c'est incroyable! Elle ne mord plus du tout depuis la dernière réunion.''
-Elle ne dit pas un mot. C'est pas normal, Docteur, à dix-huit mois''.
... Blablabla du docteur et examen clinique (au passage, un examen ne se résume pas à une ''auscultation'')... [fin de consultation]
L'enfant mutique, distinctement : ''Au-re-voir Doc-teur''...
-Il se réveille toutes les deux heures. J'en peux plus de pas dormir, moi, docteur! Ça fera quand même vingt et un mois demain!!!''
Moi au noctambule :
-Tu as entendu blablabla dormir blablabla nuit entière blablabla retrouver tout pareil le matin blablabla toujours.''
Le lendemain, la mère laissait un message de remerciements à la fée du sommeil...
Bref, vous voyez l'idée ?
L'enfant est mûr pour. Le parent est mûr pour.
Restent une ou deux barrières invisibles à lever. Dont le ''professionnel'' ignore d'ailleurs bien souvent les tenants et aboutissants...
Juste autoriser tout le monde à aller mieux. ...
Extase du ''soignant-sachant'' qui n'en revient toujours pas lui-même...
(et qui ne précisera pas que ça ne fonctionne évidemment que sur les enfants des autres!)