Ce moment tellement gênant...

Ce moment tellement gênant où...

- Je demande à un enfant de deux ans de nommer le ballon dans l'imagier

- Je demande à un enfant de quatre ans de me décrire ces images de chien et de niche. Devant, dedans, dessus, à côté...

- Je demande à un enfant de cinq ans d'écrire son prénom

- Je demande aux parents si leur enfant dit des mots, se retourne, rit aux éclats, joue avec ses mains, reconnaît son prénom...

Ce moment tellement gênant où l'enfant ne sait pas, ne fait pas, n'en est pas là.

Alors, se rattraper aux branches :

La courbe de Gauss des âges pour le développement psychomoteur.

On contrôlera la prochaine fois.

Il sait faire plein d'autres trucs...

N'empêche...

'Faudrait peut-être que je commence par  une introduction rassurante du type : "Tous les enfants ne savent pas faire ça à son âge. Même si c'est ce que l'on pourrait attendre dans le cas le plus fréquent."

Et c'est pas parce qu'il n'y arrive pas qu'il aura une piqûre. Que l'on soit bien bien d'accord. Hein. Les parents.